CLASSI III - Activité 12

Carissimi eccoci giunti al nostro appuntamento settimanale con le attività di svolgere. Questa settimana studieremo la seconda guerra mondiale sul fronte francese. Continua poi l''attività di ripasso dei principali argomenti di grammatica studiati, questa settimana ripetiamo il futuro. Vi chiedo poi di scrivere una piccola produzione scritta su come immaginate il primo giorno quando torneremo alla normalità,  vi chiedo come sempre NON USATE I TRADUTTORI.

Mi raccomando come sempre di ripetere anche gli argomenti studiati di recente che vi chiederò durante la prossima video lezione (pere la civiltà Baudelaire e la prima guerra mondiale)

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
III C	Martedì 28 Aprile	10.30 – 11.10
III D	Lunedì 27 Aprile	10.30 – 11.10
III F	Lunedì 27 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 30 Aprile

Civilisation

1. Dal libro di civiltà Nouvelle Tournée en France

-Traduci, fai la mappa e studia pag. 124 (ed. vecchia pag. 144)

- ex de compréhension pag. 125 (ed. vecchia pag. 145)

Ascoltate la sintesi della seconda guerra mondiale al seguente link

https://www.youtube.com/watch?v=-mRKuCy31Rk

2. Activité de Révision

Le futur

Ripeti il futuro alla pag. 1 del seguente link e svolgi gli esercizi indicati

ex pag. 2 n. 2

ex. pag. 3 n. 7

https://flenantes.files.wordpress.com/2014/11/futur.pdf

3. Production écrite

Décris ta premiére journée après le confinement. Qu’est-ce que tu feras? Fais la description mettant les verbes au futur (max 80 mots)

CLASSI II - Activité 12

Carissimi eccoci giunti al nostro appuntamento settimanale con le attività di svolgere. Questa settimana cominceremo una nuova unità che sarà anche l'ultima. Mi raccomando come sempre di ripetere anche gli argomenti studiati di recente che vi chiederò durante la prossima video lezione.

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
II C	Giovedì 30 Aprile	11.30 – 12.10
II D	Giovedì 30 Aprile	10.30 – 11.10
II F	Martedì 28 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 30 Aprile

Dal libro Bizarre vol. 2

1. Grammaire

- Coniugare per tre volte e imparare verbo prendre pag. 89

- Gurda il video sul verbo prendre al link seguente

https://www.youtube.com/watch?v=gCv2BbLiHc0

- Ex. pag. 89 n. 20

- Ex. Pag. 92 n. 26-27-28

2. Dalogue F

- Copia, leggi e traduci p. 98

- Ex pag. 99 n. 1

3. Activité de révision

- Ripeti Asterix e Obelix dal libro di civiltà

- Ripeti unité E dal libro di grammatica

CLASSI I - Activité 10

Carissimi eccoci giunti al nostro appuntamento settimanale con le attività di svolgere. Questa settimana impareremo il lessico legato al tempo  libero e le parti del corpo e la forma negativa in grammatica. Mi raccomando come sempre di ripetere anche gli argomenti studiati di recente che vi chiederò durante la prossima video lezione che avremo l'8 maggio, poiché venerdì 1 maggio è festa. 

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
I C	Venerdì 8 Maggio	10.00 – 10.40
I D	Venerdì 8 Maggio	11.00 – 11.40
I F	Venerdì 8 Maggio	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 30 Aprile

1. Dal libro Vite, vite vol. 1

- Ripeti gli sport (pag.118) i giochi (pag. 120)

- Copia, traduci e leggi pp 122-123 (les loisirs) – 124 (Le corps humain)

- ex. Pag 125 n. 13-14

2. Grammaire

Copia e impara la forma negativa pag.128

Guarda il video sulla forma negativa al link seguente

https://www.youtube.com/watch?v=decaiRirRjA

- ex pag. 128 n.17-18

3. Coniuga per tre volte e impara il verbo vouloir (volere) pag. 132

Ascolta il verbo vouloir al seguente link

https://www.youtube.com/watch?v=8arI2pz20pw

Classi III - Activitè 11

Carissimi eccoci giunti al nostro appuntamento settimanale con le attività di svolgere. Questa settimana cominceremo un'attività di ripasso dei principali argomenti di grammatica studiati negli anni passati... mi sa che un pò di ripetizione ci serve proprio... Poi prima di cominciare una nuova  unità, l'ultima, vi chiedo di ripassare aggettivi e pronomi indefiniti e per questo vi darò delle frasi da tradurre, mi raccomando NON USATE I TRADUTTORI, dovreste conoscere i vocaboli, se così non fosse usate un dizionario cartaceo oppure uno on-line, ne trovate suggerito uno anche sulla pagina del blog. Vi ricordo che l'uso del traduttore non vi porterà lontani e prendereste in giro solo voi stessi. 

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
III C	Martedì 21 Aprile	10.30 – 11.10
III D	Lunedì 20 Aprile	10.30 – 11.10
III F	Lunedì 20 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 23Aprile

Grammaire

1. Activté de Révision

Le Présent de quelques verbes irréguliers

Svolgi gli esercizi indicati al seguente link

Ex. pag. 1 n. 1-2

Ex pag. 3 n. 2

Ex. pag. 4 n. 2-3

http://ekladata.com/lCu0ke-ftaNXmXdn5DsmCyXw6YA/exos-Le-present-des-verbes-irreguliers.pdf

2. Ripeti aggettivi e pronomi indefiniti

Traduci le seguenti frasi

1. Nessuno vuole andare al cinema stasera

2. Certi giorni non vado a lavorare con la macchina

3. Tutti gli alunni devono entrare a scuola alle 8h00

4. Voi non avete nessuna voglia di uscire questa sera

5. Non ho niente da cucinare stasera

6. Tutte le ragazze amano quella serie televisiva

7. Tutti hanno un cellulare smartphone.

8. Fra qualche settimana partirò per le vacanze

Civilisation

2. Dal libro di civiltà Nouvelle Tournée en France

-Traduci, fai la mappa e studia pag. 122 (ed. vecchia pag. 142)

- ex de compréhension pag. 123 (ed. vecchia pag. 143)

Ascoltate la sintesi della prima guerra mondiale al seguente link

https://www.youtube.com/watch?v=WUQtF9wCHJE

CLASSI II - Activité 11

Carissimi eccoci giunti al nostro appuntamento settimanale con le attività di svolgere. Questa settimana concludiamo  gallicismi con lo studio del presente progressivo e riprendiamo lo studio di alcuni testi di civiltà, ripartiamo con Asterix e Obelix....sono sicura che vi piacerà.

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
II C	Giovedì 23 Aprile	11.30 – 12.10
II D	Giovedì 23 Aprile	10.30 – 11.10
II F	Martedì 21 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 24 Aprile

1. Grammaire

Dal libro Bizarre vol. 2

- Studia e copia la regola del présent progressif pag. 88

Guarda il video sul présent progressif al link seguente

https://www.youtube.com/watch?v=jvI-WlFPxW0

2. Activité de révision

 Ripeti tutti i gallicismi

- Ex. Pag. 89 n. 14 – 15 – 16- 17

- Ex Pag. 144 n. 121 – 122

- Ex. Pag 145 n. 123

3. Civilisation

Dal libro di civiltà Nouvelle Tournée en France

-Traduci pag. 102 (ed. vecchia pag. 118)

- ex de compréhension pag. 103 (ed. vecchia pag. 119)

CLASSI I - Activité 9

Carissimi eccoci giunti al nostro appuntamento settimanale con le attività di svolgere. Questa settimana cominceremo una nuova unità, ma vi chiedo anche di ripassare i contenuti della vecchia e per questo vi darò delle frasi da tradurre, mi raccomando NON USATE I TRADUTTORI, dovreste conoscere i vocaboli, se così non fosse usate un dizionario cartaceo oppure uno on-line, ne trovate suggerito uno anche sulla pagina del blog. Vi ricordo che l'uso del traduttore non vi porterà lontani e prendereste in giro solo voi stessi. 

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
I C	Venerdì 24 Aprile	10.00 – 10.40
I D	Venerdì 24 Aprile	11.00 – 11.40
I F	Venerdì 24 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 24 Aprile

1. Dal libro Vite, vite vol. 1

- Copia, traduci e leggi pp 116-117

- Copia, traduci e impara p. 118 (les sports)- 120 (les jeux)

- Ex. Pag. 116 n. 2-3

- Ex. Pag. 118 n 4-5; pag. 119 n. 6-7; pag.121 n. 8-9

2. Ripetere Unità 4

Traduci le seguenti frasi

1. I vostri genitori abitano a Madrid, in Spagna.

2. Qual è la tua nazionalità? Sono tedesca.

3. Voi venite dal supermercato? No, veniamo dal mercato.

4. I libri del professore sono sulla cattedra.

5. Andiamo in vacanza in Portogallo

6. Domani andiamo ai giardini pubblici.

7. Mio padre va a Londra in Inghilterra.

8. Voi mangiate al ristorante.

3. Compréhension de l’orale

Guardate il video al link seguente e rispondete sul quaderno alle seguenti domande

https://www.youtube.com/watch?v=-MAleaLB0wk

1. Comment s’appelle l’homme de la vidéo?

2. Et la femme?

3. Qules sports esc-ce qu’ils font ensemble?

4. Est-ce qu’il aime faire du vélo?

5. Est-ce qu’il aime faire du volley?

6. Quels sports est-ce qu’elle aime faire?

CLASSI III - Activité 10

Carissimi siamo ormai giunti in prossimità della Pasqua, il mese di marzo è scivolato via e speriamo veramente in una Pasqua di Resurrezione che possa mettere fine a questo periodo di chiusura per poter ripartire con le nostre vite.

Ovviamente anche la didattica a distanza rispetterà il calendario scolastico, pertanto l’assegno che vi lascio questa settimana, lo dovrete consegnare per la settimana successiva, cercate di rilassarvi e provate a vivere questi giorni, comunque come giorni di festa, in maniera serena. Anche le video lezione saranno sospese nei giorni in cui non saremmo andati a scuola

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

A voi e alle vostre famiglie i mie più affettuosi auguri di una buona Pasqua!!!

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
III C	Martedì 7 Aprile	10.30 – 11.10
III D	Lunedì 6 Aprile	10.30 – 11.10
III F	Lunedì 7 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 16 Aprile

1.  Les vacances de Pâques

Compréhension de l’orale

Guardate il video al link seguente e rispondete on line alle seguenti domande

https://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=3002

Grammaire

2.  -Ripeti aggettivi e pronomi indefiniti

- Ex. Pag. 155 n. 119 -120-121-122

Civilisation

3. Dal libro di civiltà Nouvelle Tournée en France

-Traduci e studia pag. 186 (ed. vecchia pag. 216)

- ex de compréhension pag. 187 (ed. vecchia pag. 217)

Ascoltate la poesia l’Albatros de Baudelaire al seguente link

https://www.youtube.com/watch?v=YznFJysK2iA

- Traduci e studia la poetica di Baudelire al link seguente:

https://doc.studenti.it/appunti/lingue/charles-baudelaire-francese.html

CLASSI II - Activité 10

Carissimi siamo ormai giunti in prossimità della Pasqua, il mese di marzo è scivolato via e speriamo veramente in una Pasqua di Resurrezione che possa mettere fine a questo periodo di chiusura per poter ripartire con le nostre vite.

Ovviamente anche la didattica a distanza rispetterà il calendario scolastico, pertanto l’assegno che vi lascio questa settimana, lo dovrete consegnare per la settimana successiva, cercate di rilassarvi e provate a vivere questi giorni, comunque come giorni di festa, in maniera serena. Anche le video lezione saranno sospese nei giorni in cui non saremmo andati a scuola

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre. GROS BISOUS 😊😊😊  

A voi e alle vostre famiglie i mie più affettuosi auguri di una buona Pasqua!!!

Calendario video lezioni tramite piattaforma zoom

CLASSE	GIORNO	ORA
II C	Giovedì 16 Aprile	11.30 – 12.10
II D	Giovedì 16 Aprile	10.30 – 11.10
II F	Martedì 7 Aprile	12.00 – 12.40

Attività da svolgere entro il 17 Aprile

1. Grammaire

Dal libro Bizarre vol. 2

- Studia e copia la regola del passé récent (solo il passé récent) pag. 88

- Gurda il video sul passé récent al link seguente

https://www.youtube.com/watch?v=Xctq_gEyrl0

2. - Ex. Pag. 144 n. 118-119- 120

- ex. Pag 145 n. 126

3. Les vacances de Pâques

Compréhension de l’orale

Guardate il video al link seguente e rispondete sul quaderno alle seguenti domande

https://www.youtube.com/watch?v=btgNxyyBP4A

1. Avec qui Jennifer passe le jour de Pâques ?
2. Où est-ce que les enfants cherchent du chocolat ?
3. Qui cherche du chocolat ?
4. Il y a combien de personnes pour le repas, environ ?
5. Que mange Jennifer pour Pâques ?
6. Et en dessert, qu’est-ce qu’elle mange ?
7. Comment est ce dessert ?
8. Que pense Jennifer de ce dessert ?