CLASSI III - Activité 9

Carissimi si è molto parlato dei personaggi di Astérix e Obelix che non forza difendono la Gallia dall’attacco dei Romani. Bene speriamo di essere anche noi altrettanto forti nel difenderci dall’attacco di questo maledetto virus… restando a casa, ma con la speranza di poter uscire al più presto per tornare a fare le cose che più ci piacciono nella nostra vita e per rivederci e riabbracciarci di nuovo tutti, abbattendo queste distanze sociali che purtroppo ci sono richieste in questi giorni.

Per questa settimana vi propongo un nuovo argomento di civiltà, per allietarci un pò durante questi giorni duri, ho pensato alll'invenzione del cinema. Vi ho allegato due video dei fratelli Lumière, uno rappresenta la ns bella città di Napoli. Vi chiedo poi di scrivere una breve recensione su un film che vi è particolarmente piaciuto. Ulteriori indicazioni ve le darò durante le video lezioni.  

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre.

 GROS BISOUS 😊😊😊  

Attività da svolgere entro il 2 Aprile

Grammaire

1. Adjectifs et pronoms indéfinis

Dal libro Bizarre vol. 3

- ex pag. 154 n.115 - 116- 117

2. Questionnaire de grammaire

https://forms.gle/vghhJDCaEFum2JCn6

Civilisation 

3. Dal libro di civiltà Nouvelle Tournée en France 

-Traduci, fai la mappa e studia pag. 226 (ed. vecchia pag. 222)

- ex de compréhension pag. 226 (ed. vecchia pag. 222)

Guardate i seguenti video:

 -riproduce uno dei primi filmati della storia 

https://www.youtube.com/watch?v=tTQ6psSGK98

- riproduce un cortometraggio sulla nostra città di Napoli di fine ‘800

https://www.youtube.com/watch?v=eHhCpC-w6Uk

Production écrite 

4. Écris un compte rendu sur un film que tu as particulierèment aimé (60 – 80 mots)

CLASSI II - Activité 9

Carissimi si è molto parlato dei personaggi di Asterix e Obelix che non forza difendono la Gallia dall’attacco dei Romani. Bene speriamo di essere anche noi altrettanto forti nel difenderci dall’attacco di questo maledetto virus… restando a casa, ma con la speranza di poter uscire al più presto per tornare a fare le cose che più ci piacciono nella nostra vita e per rivederci e riabbracciarci di nuovo tutti, abbattendo queste distanze sociali che purtroppo ci sono richieste in questi giorni.

Pensando a come sono cambiate le nostre vite, sono curiosa di sapere come state trascorrendo le vostre giornate, allora ho pensato di proporvi un'attività per sapere che fate di bello durante il giorno. poi vi spiegherò durante la video lezione un nuovo argomento di grammatica.

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 

Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre.

 GROS BISOUS 😊😊😊  

Attività da svolgere entro il 3 Aprile

1. Ta journée habituelle

Guardate il video e rispondete sul quaderno alle seguenti domande

https://www.youtube.com/watch?v=qDHUcuEeSMg&t=11s

Compréhension

1. À quelle heure sonne le réveil pour Elisa?

2. à quelle heure est-ce qu’elle se lève?

3. Comment elle va à l’école?

4. À quelle heure elle rentre de l’école?

5. Qui est-ce Grisou?

6. Qu’est-ce qu’elle mange habituellement?

7. Qu’est-ce qu’elle fait après les devoirs?

8. Qui prépare le dîner

2. Production écrite

Seguendo l'esempio di Elisa descrivi la tua giornata abituale in questi giorni in casa. Utilizza il vocabolario se devi utilizzare qualche parola che non conosci

Grammaire

3. Dal libro Bizarre vol. 2

- Studia e copia la regola del futur proche (solo il futur proche) pag. 88

Gurda il video sul futur proche

https://www.youtube.com/watch?v=_PxrzHeJA8I

- ex. Pag. 145 n. 124-125

- ex pag. 146 n. 128

CLASSI I - Activité 7

Carissimi si è molto parlato dei personaggi di Asterix e Obélix che non forza difendono la Gallia dall’attacco dei Romani. Bene speriamo di essere anche noi altrettanto forti nel difenderci dall’attacco di questo maledetto virus… restando a casa, ma con la speranza di poter uscire al più presto per tornare a fare le cose che più ci piacciono nella nostra vita e per rivederci e riabbracciarci di nuovo tutti, abbattendo queste distanze sociali che purtroppo ci sono richieste in questi giorni.

Questa settimana per ripetere un pò la descrizione fisica vi propongo un gioco indovina chi.... da fare tramite un video, poi magari potremmo provarlo a farlo insieme durante la video lezione, che ne dite?  Vi piace l'idea?  

Come sempre vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e cercando di rispettare la scadenza. 
Per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre.

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Attività da svolgere entro il 3 Aprile

1. Grammaire

Dal libro Vite, vite vol. 1

- Copia per tre volte e impara il verbo préférer pag. 107. Fai attenzione agli accenti

- ex pag. 107 n. 24-25

Ascoltate la canzone del verbo préférer al link seguente

https://www.youtube.com/watch?v=vqnDcy5ZlcI

- ex. pg. 188 n. 1-2-3-4

2. La description physique

Ricordate il gioco indovina chi? Bene…. provate a allora a giocare indovinando i personaggi indicati nella descrizione al link seguente, prima però ripetete la descrizione fisica a pag. 94 dal libro

https://www.youtube.com/watch?v=i4Yvo9b39Rs

3. Production écrite

 Seguendo la descrizione fisica di pag. 90 e 94 fai la descrizione fisica di un componente della tua famiglia, indicando anche il nome, l’età, il grado di parentela.

Classi III - Activité 8

Carissimi ecco le attività da svolgere per questa settimana. Vorrei provare a proporvi un nuovo argomento di grammatica, gli aggettivi e i pronomi indefiniti, oltre al libro ti testo vi propongo un approfondimento e poi il relativo esercizio da svolgere on line. Non vi ho dato argomenti di civiltà, ma un'attività di comprensione del testo e poi una piccola produzione, ne abbiamo fatte tante, mi raccomando, usate il VOCABOLARIO.

Vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e crecando di rispettare la scadenza. Come sempre, per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

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Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre.

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Attività da svolgere entro il 26 Marzo 2020

Communication

1. Dal libro di testo Bizarre vol. 3

- Copiate e traducete pag. 91

Grammaire

2. Dal libro Bizarre vol. 3

- Copiate, traducete e imparate Les indéfinis pag. 94

ex pag. 95 n. 11- 12- 13-14

- Studiate aggettivi e pronomi al link seguente, con particolare riferimento a quelli che non trovate sul libro

https://la-conjugaison.nouvelobs.com/fle/les-adjectifs-et-pronoms-indefinis-60.php

3. Fate l'esercizio al link seguente 

https://la-conjugaison.nouvelobs.com/exercice-fle/jouer.php?id_niveau=2&id_rubrique=60

4. Activité de compréhension et production écrite

Fate gli esercizi indicati copiando direttamente le risposte sul quaderno

- Pag. 5 ex. 1

- Pag. 6 ex. 2

- Pag. 10 ex. 1  (60- 80 parole)

https://delfdalf.ch/fileadmin/user_upload/Unterlagen/Kapitel_1.6/A2/A2_Junior/2018_uploads/delf-dalf-a2-sj-candidat-coll-sujet-demo.pdf

Classi II - Activité 8

Carissimi ecco le attività da svolgere per questa settimana. Per cominciare la communication dell'unità E, riguarda chiedere e dare informazioni, vi ho trovato degli approfondimenti con un video e impareremo anche i nomi dei luoghi della città (molti li conoscete già). Vi chiedo quindi di comporre un dialogo seguendo le indicazioni, lo abbiao fatto diverse volte a scuola, se vi occorre usate il vocabolario. Vi ho infine preparato dei questionari di grammatica, potrete verificare direttamente il vs punteggio. 

Vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e crecando di rispettare la scadenza. Come sempre, per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com. 

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre.

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Attività da svolgere entro il 27 Marzo 2020

Communication

1. Dal libro di testo Bizarre, vol. 2

Copiate e traducete pag. 83

Ascoltate i due dialoghi che ascoltate e provate a comprendere il significato  ( Nella seconda parte del video troverete la trascrizione)

https://www.youtube.com/watch?v=INoRYq_bbjw

Lexique

2. Les lieux de la ville

Copiate e traducete i luoghi della città che ascoltate nel video seguente

https://www.youtube.com/watch?v=eLGYXaMt1d4

Composez un dialogue suivant les indications

3. Componete un dialogo come abbiamo fatto in altre unità utilizzando il vocabolario, seguendo le indicazioni seguenti:

Incontrate un primo passante salutate e dove si trova la biblioteca, ma lui vi risponde che non lo sa perché non è della città. Incontrate un secondo passante che vi dice di prendere la seconda strada a destra, continuare sempre dritto fino al semaforo e attraversare la piazza. La biblioteca è proprio nella piazza a sinistra. Ringraziate e salutate

Grammaire

4. Fate on-line l’esercizio al link seguente e verificate le risposte alla fine

https://francais.lingolia.com/fr/vocabulaire/nombres-date-et-heure/les-nombres-ordinaux/exercices

5. Rispondete al questionario di grammatica al link seguente. Fate attenzione agli accenti del participio passato

https://docs.google.com/forms/d/1GZcLAxrqAlTSvN3DIXV4cmV5dpeDqux0drKpM9N3kjA/edit

Classi I - Activité 6

Carissimi ecco le attività da svolgere per questa settimana. Per cominciare le preposizioni che si usano con i nomi dei paesi e alcune particolarità sulla formazione del femminile, poi un nuovo verbo irregolare il verbo venire. Vi ho inserito anche un video per ascoltare la pronuncia.  Vi ho infine preparato un questionario di grammatica sulle preposizioni articolate studiate la scorsa settimana, potrete verificare direttamente il vs punteggio. 

Vi chiedo di inviarmi i compiti svolti all'indirizzo che già conoscete,  indicando sempre nell'oggetto nome, cognome e classe e crecando di rispettare la scadenza. Come sempre, per qualunque cosa, chiarimento o altro sono a vostra disposizione

profmarinoannalaura@gmail.com. 

Vi abbraccio tutti, con l'affetto di sempre.

 GROS BISOUS 😊😊😊  

Attività da svolgere il 27 Marzo

Dal libro Vite, vite, vol. 1

Grammaire 

1. - Copia, traduci e impara pag.103 les prépostions avec les noms de pays e pag. 105 La formation du féminin pag. 105

- ex pag. 104 n. 19, pag 105 n. 20-21; pag . 106 n. 22

- Copia per tre volte e impara il verbo venir pag. 106

- ex pag. 106 n. 23

2. Ascoltate la canzone del verbo venir al link seguente

https://www.youtube.com/watch?v=e9wHh-nWEMA

3. Fate on-line l’esercizio al link seguente

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnuRd4lvoDWrS5DOrrghaIvsy1WPojywGULM4zcxmj39wXmA/viewform?usp=sf_link

Classi III - Activité 7

Carissimi ragazzi, come state ? Dite la verità ... cominciate a sentire anche voi la mancanza della scuola? Sono sicura di sì, a me manca da morire, come mi mancate tutti voi, perché la didattica a distanza per me è una didattica in cui manca la parte più bella del mio lavoro, ovvero l'interazione con voi, che siete il vero cuore e anima di ciò che faccio.  Purtroppo  ci dobbiamo organizzare con un pò di attività da svolgere a distanza e poiché  i tempi si allungano, per questa settimana vorrei proporvi un nuovo argomento di grammatica con l'aiuto di alcuni video. Ovviamente se avete difficoltà di qualunque tipo mi potete contattare al seguente indirizzo email che ho aperto per questo motivo profmarinoannalaura@gmail.com. Se riuscite potete mandare a questa mail i compiti che svolgete, vi raccomando però di indicare nell'oggetto il vs cognome, nome e classe ( capirete bene che ho 9 classi da gestire). Chi ha difficoltà di posta elettronica, può continuare a lavorare tranquillamente sui quaderni, controlleremo al rientro. Potete inoltre interagire con me scrivendo  sotto al post nel campo commenti in cui potete intervenire. anche in questo caso vi chiedo di indicare nome,cognome e classe. Vi abbraccio tutto con caloroso affetto, fiduciosa che presto torneremo alla normalità, forti di questa esperienza vissuta. Gros bisous à tous!!!😘😘😘   

Attività da svolgere entro il 19 Marzo 2020


Civilisation
1. Dal libro Tournée en France
- Traducete la poesia e la biografia di J. Prévert, pag. 176  (ed. vecchia pag. 206)
- Svolgete gli esercizi di pag. 177 (ed. vecchia pag. 207)

2. Ascoltate l'audio della poesia recitata al seguente link
https://www.youtube.com/watch?v=5AA-XMlum_o

3. Leggete questo articolo in italiano in ci vi spiega perché Prévert è considerato il poeta dell'amore
https://bipolart.it/prevert-e-la-poesia-dellamore/

 4. Scrivete un breve testo sul padlet al seguente link seguendo le indicazioni

Prévert et l'amour

Selon vous l'amour devrait être synonime de liberté? Et vous, est-ce que vous croyez au grand amour, l'amour pour toujours? Et quelle chanson ou image mieux symbolise l'amour selon vous? écrivez un petit texte en répondant à ces questions et mettez un message, un image ou un link d'une chanson qui représente l'amour.

https://it.padlet.com/annalauramarino76/hv3i9i0mn4ua


Grammaire
5. Rispondete al questionario di grammatica al link seguente
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoTmXCWKHmqY5j3hhq0gIeNXU76FggGBtkuZYKQaIMFnBUbg/viewform?usp=sf_link

6. Dal libro Bizarre vol.3
- Studiare les verbes pronominaux  pag. 94
- Guardate il seguente video sui verbi riflessivi

https://www.youtube.com/watch?v=XUDnRAr7Hms

- Coniugate al presente i verbi se promener, se réveiller

Classi II - Activité 7

Carissimi ragazzi, come state ? Dite la verità ... cominciate a sentire anche voi la mancanza della scuola? Sono sicura di sì, a me manca da morire, come mi mancate tutti voi, perché la didattica a distanza per me è una didattica in cui manca la parte più bella del mio lavoro, ovvero l'interazione con voi, che siete il vero cuore e anima di ciò che faccio.  Purtroppo  ci dobbiamo organizzare con un pò di attività da svolgere a distanza e poiché  i tempi si allungano, per questa settimana vorrei proporvi un nuovo argomento di grammatica con l'aiuto di alcuni video. Ovviamente se avete difficoltà di qualunque tipo mi potete contattare al seguente indirizzo email che ho aperto per questo motivo profmarinoannalaura@gmail.com. Se riuscite potete mandare a questa mail i compiti che svolgete, vi raccomando però di indicare nell'oggetto il vs cognome, nome e classe ( capirete bene che ho 9 classi da gestire). Chi ha difficoltà di posta elettronica, può continuare a lavorare tranquillamente sui quaderni, controlleremo al rientro. Potete inoltre interagire con me scrivendo  sotto al post nel campo commenti in cui potete intervenire. anche in questo caso vi chiedo di indicare nome,cognome e classe. Vi abbraccio tutto con caloroso affetto, fiduciosa che presto torneremo alla normalità, forti di questa esperienza vissuta. Gros bisous à tous!!!😘😘😘   

Attività da svolgere entro il 20 Marzo 2020

Lexique

1. Dal libro Bizarre Vol.2 
- copiate, traducete e imparate pag. 84
- esercizi pag. 85

Regardez la vidéo suivante et écrivez les noms de la maison que vous ne connaisez pas
https://www.youtube.com/watch?v=RD4G5BPsmnk

Grammaire 
2. Ascoltate il video dei numeri ordinari fino a 21°

https://www.youtube.com/watch?v=_JyqRkhxbro

3. Studiate dal libro les ordinaux pag. 88 e copiate sui quaderni la tabella di pag. 146

4. Esercizi pag. 89 n. 18-19; pag 140 n. 106-107

Classi I - Activité 5

Carissimi ragazzi, come state ? Dite la verità ... cominciate a sentire anche voi la mancanza della scuola? Sono sicura di sì, a me manca da morire, come mi mancate tutti voi, perché la didattica a distanza per me è una didattica in cui manca la parte più bella del mio lavoro, ovvero l'interazione con voi, che siete il vero cuore e anima di ciò che faccio.  Purtroppo  ci dobbiamo organizzare con un pò di attività da svolgere a distanza e poiché  i tempi si allungano, per questa settimana vorrei proporvi un nuovo argomento di grammatica con l'aiuto di alcuni video. Ovviamente se avete difficoltà di qualunque tipo mi potete contattare al seguente indirizzo email che ho aperto per questo motivo profmarinoannalaura@gmail.com. Se riuscite potete mandare a questa mail i compiti che svolgete, vi raccomando però di indicare nell'oggetto il vs cognome, nome e classe ( capirete bene che ho 9 classi da gestire). Chi ha difficoltà di posta elettronica, può continuare a lavorare tranquillamente sui quaderni, controlleremo al rientro. Potete inoltre interagire con me scrivendo  sotto al post nel campo commenti in cui potete intervenire. anche in questo caso vi chiedo di indicare nome,cognome e classe. Vi abbraccio tutto con caloroso affetto, fiduciosa che presto torneremo alla normalità, forti di questa esperienza vissuta. Gros bisous à tous!!!😘😘😘   

Attività da svolgere entro il 20 Marzo 2020

Lexique
1. Guardate il video al  link seguente e aggiungete sui vostri quaderni le parole che non conoscete
https://www.youtube.com/watch?v=y8N4D2VwVpk

Grammaire
2. Guardate il video seguente, seguite la lezione sulle preposizioni articolate al, alla agli, alle e svolgete l'esercizio alla fine.

https://www.youtube.com/watch?v=zUTKihlDBNI

3. Guardate il video seguente, seguite la lezione sulle preposizioni articolate del, della degli, delle e svolgete l'esercizio alla fine.
https://www.youtube.com/watch?v=SBasIpE4mhQ

4. Dal libro di testo Vite, vite
- studiate les articles contractés e copiate sul quaderno nella parte della grammatica pag. 102
- esercizi da svolgere sul quaderno pag 103 n. 16-17-18
- pag. 185 n. -4
- pag. 187 n. 6

Classi I - Activité 4

Carissimi ragazzi sono sicura che questa chiusura forzata della scuola dispiaccia anche a voi, una giornata senza l'appello del mattino, il suono della campanella, il ritrovarsi insieme tra di voi e spero anche con noi ha svuotato le nostre giornate. Quindi, non so voi come la pensiate, ma speriamo d tonare al più presto alla normalità. Intanto per riempire un pò le vostre giornate, proviamo a svolgere qualche attività didattiche per tenerci in allenamento e ...in forma come sempre!!!   Vi lascerò un pò di materiali attraverso il blog che voi tutti conoscete. Mi mancate tutti, gros bisous et à bientôt!!! 😘😘😘

Attività da svolgere entro il 13 Marzo

Lexique 
1. Pays et nationalités
Guardate il video al  link seguente, poi durante la pausa scrivete sul quaderno la nazionalità del personaggio: Il est....... / Elle est ......

https://www.youtube.com/watch?list=UU6dHhfCiflvzyjalphExBnQ&time_continue=14&v=IJHkjuRTfJE&feature=emb_logo

2. Les parties du corps humain
Ascoltate la canzone al  link seguente e riportate su quaderno le parti del corpo indicate nella canzone

https://www.youtube.com/watch?time_continue=46&v=7kFaVryoNdo&feature=emb_logo


3. Dal libro di testo Vite, vite, vol 1
- Traducete pag. 92   (già assegnato) 
- Copiate, traducete e imparate pag. 94 (tutta)
- Ex da svolgere su quaderno pag. 93 n.6-7-8; pag. 95 n. 9

Classi II - Activité 6

Carissimi ragazzi sono sicura che questa chiusura forzata della scuola dispiaccia anche a voi, una giornata senza l'appello del mattino, il suono della campanella, il ritrovarsi insieme tra di voi e spero anche con noi ha svuotato le nostre giornate. Quindi, non so voi come la pensiate, ma speriamo d tonare al più presto alla normalità. Intanto per riempire un pò le vostre giornate, proviamo a svolgere qualche attività didattiche per tenerci in allenamento e ...in forma come sempre!!!   Vi lascerò un pò di materiali attraverso il blog che voi tutti conoscete. Mi mancate tutti, gros bisous et à bientôt!!! 😘😘😘

Attività da svolgere entro il 13 Marzo

Le passé composé
1. Ripeti il passé composé al link seguente e  svolgi gli esercizi sul quaderno (fino alla pagina 5 inclusa)

http://www.marianistas-cr.org/sites/marianistas-cr.org/files/pagina/2015/10/passecompose.pdf


Les pronoms toniques
2. Ripeti i pronomi COD al link seguente e svolgi gli esercizi sul quaderno

https://is.jamu.cz/el/5453/leto2016/DAALX34/PRONOMS_TONIQUES_exercice.pdf

Communication
3. Svolgete al link seguente l'esercizio di ascolto relativo a una conversazione telefonica, poi correggete con il tasto in fondo a dx valider

https://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes2/unite-9-latitudes2/interagir-au-telephone-1/


4. Dal libro Bizarre, vol 2
Copia e traduci il dialogo E,pag 82 già assegnato

Classi III - Activité 6 - Grammaire

Carissimi ragazzi sono sicura che questa chiusura forzata della scuola dispiaccia anche a voi, una giornata senza l'appello del mattino, il suono della campanella, il ritrovarsi insieme tra di voi e spero anche con noi ha svuotato le nostre giornate. Quindi, non so voi come la pensiate, ma speriamo d tonare al più presto alla normalità. Intanto per riempire un pò le vostre giornate, proviamo a svolgere qualche attività didattiche per tenerci in allenamento e ...in forma come sempre!!!   Vi lascerò un pò di materiali attraverso il blog che voi tutti conoscete. Mi mancate tutti, gros bisous et à bientôt!!! 😘😘😘

Attività da svolgere entro il 12 Marzo

1. L'accord du participe passé

Ripeti l'accordo del participio passato al seguente link e svolgi sul quaderno gli esercizi n.1-3


https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/docs/GSC2213/F648161952_Les_participes_pass_s_d_butant_interm_diaire_exercices_et_corrig_.pdf

2. Le comparatif et le superlatif

Ripeti comparativi e superlativi al seguente link e svolgi sul quaderno gli esercizi n. 1-3

https://flenantes.files.wordpress.com/2013/10/comparaison.pdf

3. Dal libro Bizarre vol. 3 
Traduci il dialogo D, già assegnato 

Classi III - Activité 5 - Civilisation

Traduisez sur vos cahiers et apprenez le contenu de l'image suivante sur le Petit Prince de Saint-Exupéry.